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餐后2小时血糖正常值:2020年中考募化学复课材料:二氧募化碳制取的切磋

2019年10月25日 02:37


  李煜,南唐后主也。开宝七年十一月,城破国亡,肉袒出降,被俘至汴京。宋太宗,太祖之弟赵光义也。太祖暴毙,依金匮之盟,兄终弟及,继位即改元太平兴国。
  太平兴国三年七月,煜请见太宗。拜毕,煜猛见帝隆准龙颜,龙行虎步,不觉一颤,低声曰:“臣有数事不明,可否赐教?”
  帝见煜丰额骈齿,一目重瞳,亦为惊异,朗声道:“赐无罪。上茶。”
  煜曰:“臣闻圣人云:与人不求备,检身若不及。又云:勿以恶小而为之,勿以善小而不为,惟贤惟德,能服于人。圣上能否?”
  帝沉吟,俄而曰:“朕不能!”
  煜曰:“圣上恐非道德内省之君也。”又曰:“为君者须博闻强记,精于书画,谙于音律,工于诗文,万岁能否?”
  帝微怒答曰:“朕不及。”
  煜笑曰:“圣上非博学多才之君也。”朗声又曰:“为君者须:礼之用,和为贵,与人为善,不穷兵黩武,不并吞别国,万岁知否?”
  帝怒甚切齿曰:“朕不知。”
  煜大笑曰:“圣上非爱好和平之君也。”
  帝一字一顿问曰:“为君者若信佛事,好声色,疏政事,尚高谈,亲小人,远贤臣,民凋敝,国衰落,是为何君?”
  煜大惭,弗能应。
  帝大笑:“请用茶。”
  煜饮之,忽觉有异,惊问:“此为何茶?”
  帝答曰:“牵机药也。”
  煜长叹:“故国不堪回首月明中……问君能有几多愁,恰似一江春水向东流……”少顷,肠胃剧痛,全身抽搐不止,头足相就,恰如牵机,倒地立毙,年仅四十有二。
  帝扔下手中《虞美人·春花秋月何时了》,叹息曰:“词帝,此乃汝最后之名作也。”
  
  本文以真实的历史为背景,进行了大胆的再创作,以生动的对话描写,犀利的文笔揭示了为君之道。读后令人深思,确实是一篇难得的创新作文。(指导老师:喻明胜)

孝总是在生活中的每一个角落,每一件事里,每一次问候……他们最想要的就是你的一句问候,千万别让父母的等待成为遗憾。

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  望着桌上堆成小山的练习题、作业本,五花八门的课外书,心里没由来的一冷,鼻子一酸,眼泪就哗哗地流下来了……
  我是一个独生女,所以父母“望女成凤”的欲望更高些,而且比其他家长更严厉。但我不怪他们,我能理解,因为可怜天下父母心嘛。我一直很努力很努力地学,希望父母高兴、开心,为我而骄傲。我比邻居的孩子来得乖,因为我不想让父母为我而操心;我比邻居的孩子来得好,看看我的试卷就知道了;我比邻居的孩子来得棒,这是大家都有目共睹的。我一直为我的理想奋斗着,努力着。
  然而,现在我却失去了动力。因为我的父母只贪心地享受我带给他们的荣耀,却吝啬得不给我一丝赞美,我感到好伤心,好伤心。
  那是一个大喜的日子,表哥与他的女朋友终于结束了爱情长跑,结婚了。各个很久不见的亲人全都到齐,大家围着一张大桌子聊着天。我心里喜滋滋的,因为我刚刚考完试,拿了班上的第二名呢!现在爸爸妈妈肯定很有“面子”啦!果然,大家聊起了孩子的学习情况。妈妈首先和人家说:“我女儿考了全班第二名。”接下来说话的是婶婶:“我儿子今年考上了中山大学啊!”另一个婶婶:“我女儿还不错,考上了东莞中学……”接着一个个亲戚都抢着说自己孩子取得的优秀成绩,妈妈越听脸越沉,最后连笑容也没有了。我有些担心,果然,回到家后,妈妈立刻责骂道:“你看看你,整天都不用功学习,才考第二,你不会考第一吗?我供你读书,不是养米虫的,你给我争气点。我只有你一个,将来要靠你的……”妈妈的话还在耳边,而我的思绪已飘向远方,心,痛着。
  爸爸、妈妈,我对不起你们,可我也很讨厌你们。我好伤心,因为我做了那么多事,却没有得到一句表扬。我真的尽力了呀!我努力过,奋斗过了呀!我问心无愧,我不希望你们用那么偏激的方法让我进步,我只希望你们在我退步时给我鼓励,在我进步时给我称赞。
  爸爸、妈妈,我多么希望你们现在摸摸我的头,拉拉我的手说:“孩子,你这次真的很棒,跟自己比就行了。”


  “俺为啥要拆咧?住了几十年,我习惯了,再说这房是俺的,拆了不等于要了俺的命!”
  “大妈,这是实行城市规划,是提高你们的生活水平。”
  ……
  又是“老巫婆”在和搬迁工人胡搅蛮缠了。“妈,你说那栋老房子有什么好的?又破又旧,她还非要死守着,要是我早就用推土机给她铲平喽!”“不许胡说!”妈妈呵斥道,我耸耸肩,双手一摊。
  这个“老巫婆”便是刘阿婆,不知怎么回事,村子里的孩子都喊她老巫婆。听妈妈说,刘阿婆很可怜,很早便死了丈夫,辛辛苦苦把唯一的儿子阿力拉扯大,可儿子却住到新城里去了,不知是因为工作太忙,还是怎么的,回来的次数很少。
  “小艳妈,阿力突然打电话给我,叫我去他那儿住几天,你要替我照应一下,别让他们拆了我的房子。”刘阿婆不知什么时候已来到我家门前。
  “噢,好的,你就放心吧!去儿子那儿好好享享清福!”
  “会的。”刘阿婆笑着说,眼里满是说不出的喜悦。
  三天过去了,刘阿婆的儿子阿力回来了,一边在老屋前指指点点,一边和搬迁工人说着什么,大体内容好像还是要把阿婆的房子拆了。
  “师傅,我妈给你们添麻烦了,你们把这房子拆了吧!我妈那儿我来做工作,我们一定不会拖这个城市的后腿。”阿力说道。
  ……
  几天以后,我看见了刘阿婆,原以为她会暴跳如雷,可她只叹了一口气:“拆了就拆了吧!”可我分明看到了她眼眶里盛满了泪水。往日我眼中凶神恶煞的“老巫婆”,此刻我却同情起她来了。毕竟她对与她一起走过了几十年风雨的老房子是有感情的。
  一年后的一天。
  “叮咚……”门铃响了,打开门,居然是刘阿婆,我都快认不出她了。“小艳妈,好久不见,我也住在咱们小区,现在生活可比以前好多了,早上我还去公园锻炼,电视什么的,阿力也给我买了,在这儿住,买菜也很方便。这不,儿媳妇还非要让我烫个小波浪卷儿,她说那样才时髦,还说什么那是前卫……”看着刘阿婆眉飞色舞地说着,我有些吃惊。“有空来我家玩儿!”临走前,她还冲我笑了笑。
  我看着刘阿婆的背影,不禁感慨良多:是你——城市,让生活更美好!
  
  点评
  无论是拆迁,还是搬迁,都是一个民心工程,任何一个公民都必须以积极的态度去面对这个工程,任何回避甚至阻挠都不会加快这个工程的进程。习作者抓住城市建设中这个敏感的话题,道出了“城市,让生活更美好”的主题,无疑是切中一点,扣住热点,很好的选材,很好的构思,值得一读。
  (指导老师:崔益林)
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  今晚,又是一轮明月独自高挂。在这没有星星的夜晚,月亮显得格外寂寞,这让我想起独自在天堂里的蒋爷爷。
  年近七旬的蒋爷爷是我家的邻居。无儿无女的他靠捡废品为生,所以在他房前的院子里堆满了各种废铜烂铁。每到潮湿的季节它们都会发出阵阵的恶臭,让人无法忍受。
  从我记事开始,便记得蒋爷爷每天都穿着一件脱色的中山装,头上戴着一顶深蓝色的鸭舌帽,那条裤子也满是补丁。每天天还没亮,他就背着一个大大的袋子蹒跚地走出家门,直到夕阳把天际染红才回来。虽然赚的钱有限,但他每次回来时都会从他那瘪瘪的钱袋里抽出5毛钱给我买糖吃,望着他龟裂且黢黑的双手,我极不情愿地接过糖,然后随意放在桌上便跑开了。于是妈妈就会责备我。这时蒋爷爷只是笑着说:“别怪孩子,她太小,不懂事。”接着便拎着一天的“战利品”回到他的院子里进行分类。而我则把他给我的糖找一个无人的角落偷偷丢掉。
  我一天天长大了,可蒋爷爷却一天天衰老了,脚步一天比一天蹒跚,但不变的是他每天都送糖给我。随着年龄的增长,我越来越厌烦蒋爷爷,越来越看不起他。
  直到有一天,妈妈突然跟我说:“蒋爷爷生病了,可能不行了,你过去看看吧!”可我非但没有伤心,还高兴地想:他终于不再送糖给我了,好轻松啊!
  可是谁想到,晚上蒋爷爷又准时来送糖了,看着他虚弱的身子,我心里涌起了一阵自责,双眼瞬时模糊了,哽咽地问道:“您不是生病了吗?怎么……”“傻孩子,别听你妈瞎说,爷爷没事,给你糖,好好学习啊,我走了。”
  第二天早上,妈妈把我从睡梦中摇醒:“蒋爷爷昨晚去世了,为了不打扰你睡觉,蒋爷爷没有让我叫醒你,这一大包糖是他昨晚一点点挪去商店买的,他让我告诉你,这是他最后一次给你买糖吃了,一大包能吃一段时间,也让你逐渐习惯没有糖吃的日子,并要好好地学习……”
  妈妈说的话我听不下去了,我的眼睛里早涌出了泪水。我撕开糖纸,把糖放进了嘴里,内心充满了苦涩。

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但是,当我收到录取通知单时,那曾经的恨意立刻抛在了脑后。懵懂的我知道了您的辛苦,也让我感受到有一种爱,是世间最无私的爱;有一种付出,是世间最真诚的付出;有一种关怀,是世间作文http://www.zuowen8.com最永久的关怀。这便是您给予我的一切。

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  我知道,海水是幽蓝的,天空是蔚蓝的,而你的梦想是湛蓝的。你,就是一个夺目到耀眼的孩子。
  那时候,我懂得,你是一个棱角太多的几何体。而我,早已磨得圆滑。
  那天,夕阳很美,暖暖的霞光线照得脸颊微红。我深吸一口气,笑着说秋天好美。转身,却看见了散落一地的画笔和几张被撕毁的作品。还有你,颓然地坐在大树下静静地望着我,没有任何表情,秋天将枯黄的叶子摇落了一地。
  接着,你的嘴角扯出了一个僵硬的弧度。那是我见过的最凄凉的笑。你说:“姐,为什么梦想这么脆弱。我真的努力了,却失败了这么久。”说完了,你的眼神变得深邃而空洞,你是只有12岁的孩子啊!
  远处的夕阳落下,金色的光辉洒在你身上。这么美的画面,在我的眼中演变得如此悲伤。谁能预料这以后发生的事呢。其实你已经够耀眼了,只是你对自己的期望值太高。
  我安静地帮你收拾画笔,拾起那被撕毁的画。你突然冲过来,粗暴地打落我手中的画笔。你朝我吼,你说你不需要别人的怜悯,哪怕是我。说罢,扬长而去。我呆呆地看着你离去的背影,眼泪不争气地流出来。我明白,你是个上进的孩子。
  那时候真的没有想到,这个背影,竟成了你生前给我留下的最后记忆。
  夕阳,真的落了。
  噩耗是在第二天清晨传来的,我带上你的画笔,还有那些被我粘好的画准备去你家还给你。
  我发现那天没有太阳。太累了吗?所以一睡不起。
  我敲门,你妈妈肿着双眼给我开了门。我突然就意识到什么,冲进你家,发现大人们的眼睛都红肿着。白色的冥花,挂满了房间。还有,那刺眼的彩色花圈。我几乎是颤抖着走进你的房间,看到你安静地躺在床上,只有一片又一片的殷红。你美丽的笑靥,你恬静的样子让我一下子就哭了。
  你妈妈说,你是在回家的路上出了事故。我一个趔趄跌在地上,泪水模糊了双眼。你在这个世上,仅12个春秋。还记得吗?你说,今年你的生日,你要把亚洲绘画比赛一等奖的证书拿回来。你说,你长大后要为我设计这世界上最独一无二的house。你说……
  难道你都忘记了吗?为什么你幻化成天使让我再也找不到你?为什么你离开得那么干脆,让我一个人来承受着世界的漠然?
  这年秋天,你的葬礼,鲜为人知。
  我收起你的画笔,朝你远去的地方莞尔一笑。我想替你重拾梦想,走你未走完的路。
  还记得,8岁那年。我们站在阳台上看星星,我们傻乎乎却很有气势地说:我们都要成为最顶尖的设计师。
  你走了,我哭了。
  这一年的九月,阳光很明媚,我站在阳光下感受着这里发生的一切。
  我看见夕阳下你的笑脸,你说:“姐,我并没有离开,只是去了另一个国度寻找梦想。”
  我笑了。
  九月的风,萧瑟着。落叶纷飞。
  
  (指导老师:余俊)


  五月是黄瓜开花的时节。
  阿婆的院子里种了好几架黄瓜。金灿灿的黄瓜花像一大片明晃晃的星星,从瓜藤上钻了出来,一朵朵金黄的花从不惹眼的小花蕾里吐出皱巴巴的五片花瓣,笑呵呵地绽放着,就连蝴蝶和蜜蜂的辛苦也抚不平它们脸上笑起的皱纹。
  我看着这满院的金黄,兴奋地从一个架下跑到另一个架下,一边打量着哪一朵花开得更大、哪一朵的颜色更俏,一边盘算着哪一朵花会最先结果。
  看着在五月温暖的阳光下、瓜架间乱跑的我,阿婆的脸,就像这朵朵金灿灿的花儿一样,笑得都皱了起来。
  “再过一个星期,阿婆就给你摘嫩黄瓜吃。”
  “我要吃这朵的,可不可以啊?”我指着架顶上一朵又大又鲜亮的花问道,生怕会有人和我抢夺这朵独一无二的花。这是我在瓜架间穿梭了好几圈之后,发现的最大、也是最漂亮的一朵花。我以为这样好看的花,也一定最先结出瓜来。
  阿婆笑盈盈地抬起头,端详了一下我的发现,然后又低头呵呵笑着对我说:“孩子啊,你可是挑了一朵谎花啊。”
  我仰着小脸,不解地望着阿婆满是皱纹的脸。这样好看的花,阿婆怎么就能说它是谎花呢?这样金灿灿的花,一定是要结果的,而且结出的果一定是最好的,可阿婆居然说它是不结果的谎花儿。
  “才不是呢!”我气鼓鼓地说,“阿婆骗人!”
  “不骗你。”阿婆弯下腰,把我从地上抱起来,让我凑到那朵花跟前,然后对我说,“你看这朵花,开得又大,颜色又好,但你看它的蒂却又小又瘪。而有些花,”阿婆又弯下腰,把我放在地上,然后指着架子边上一朵几乎垂到我脚边的、平平常常不起眼的小花说道,“就像这朵,虽然没有那么好看,长得也不起眼,但它才是真正会结果的花。你看它的蒂,就是将来的瓜,不已经鼓起来了吗?”
  我伸出小手,将信将疑地捏了捏那朵不起眼的花的蒂,果然是鼓鼓的,甚至连黄瓜表面嫩嫩的小突起都能摸出来。我又让阿婆把我抱起来,捏了捏那朵又大又可爱的花的蒂,真是又小又瘪。于是我又将信将疑地在瓜架间来回跑着,几乎将瓜藤上每一朵金灿灿的花儿都摸了个遍,可奇怪的是几乎所有又大又招人眼的花的蒂都是瘪瘪的,而所有蒂鼓鼓的花,反倒生得平平常常,模样一点都不招人喜欢。
  看来阿婆说的是真的。
  我很沮丧,不再看那些金灿灿的谎花儿,但却又忍不住想抬头看它。我奇怪为什么谎花会开得那么好看,而会结果的花长得却又那么不招人喜欢。我又有些为那会结果的花感到不平了。
  阿婆看出了我的疑惑,于是拉着我的小手对我说:“其实你看,有些人,就像这谎花一样,肚里没有真本事,却爱显摆;而有些人,就像这实花一样,从来都很谦虚,不显摆自己的知识。表面上看来是前一种人更有本事,其实只有这后一种人,才可能做成事情。人啊,就应像这花一样,脚踏实地才行呢。”
  “人,就应像这花一样,脚踏实地才行。”多么朴实的语言,却是多么深刻的道理。虽然阿婆在那不久以后便离我而去,和她在一起的许多时光也渐渐被我记忆的蛛网上了锁,但就这一幕,我始终不曾忘记,也将永远记得。那是一个关于花与果的故事,一段关于为人的寓言。
  
  点评
  本文是一篇较有特色的托物寓意的散文。文章以儿童的口吻,通过阿婆的口娓娓道出一个质朴的真理——人,就应像这花一样,脚踏实地才行。读来给人启发,引人深思。本文描写细腻、语言风趣,大大增加了文章的可读性。如第二段的有关描写黄瓜花的语句,逼真、细致、真切,读来我们仿佛置身花下;再如“我又将信将疑地在瓜架间来回跑着,几乎将瓜藤上每一朵金灿灿的花儿都摸了个遍”语句虽朴实,但儿童的天真却跃然纸上,让人看后忍俊不禁。(指导老师:刘芹)
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孝,是我们中华民族几千年的传统美德。有一句俗话说的好:“百善孝为先”。今年春节,我就做了很多孝事。

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  ①①“淅沥沥,淅沥沥……”你听,春雨唱着歌从天上飘落下来。打在大地上噼哩啪啦的,像大地炸响的迎春的鞭炮。它密密地斜打在玻璃上、房顶的红瓦上、树林间,也打在我的身上、心上。微风徐徐吹来,小雨飘飘悠悠,我撑着一把小伞,在雨中悠哉游哉,独享着这微风细雨洗面的感觉
  ①①我听见春雨哗啦啦地砸在红瓦上又迸射出几个更小的雨滴,散落在红瓦上、房檐上,又滴落到地面上,汇成小河向远方流淌。①①①①①①①
  ①①我听见春雨嘀嗒嘀嗒地落在小草上,小草轻盈地摆动,好像在跳着感激的舞蹈,感谢春雨让它们重焕生机①①我听见春雨哩哩啦啦地飘到小花上,花朵展开美丽的笑脸把雨滴轻轻搂在怀里,像搂住自己的孩子,让他们在心中睡着甜美的梦。①①①①①
  ①①“细雨鱼儿出,微风燕子斜。”走在路上,我没有看见鱼儿,倒是有一两只早回的燕子在雨中斜斜地飞,时而在地面低旋,时而在空中飞翔,时而在我眼前掠过,好像给我做燕尾剪春雨的表演。①①①①①①①①①
  ①①我索性收了伞,任春雨在脸上、身上浇,不一会儿,我的头发湿了,衣裳湿了,鞋子也湿了,就好像淋了仙露,灌了醍醐,飘飘欲仙。啊,我的心灵也遭受着一次春雨的洗礼呀!不是吗?仔细听,有雨儿在轻轻地对我述说:“我本是蓝天白云上的最小天仙,因为不爱学习,因为我不太努力,被老天爷罚下人间。但我是高兴的,因为我让世界焕然一新。”哦,雨滴也要好好学习呀,于是,我赶忙拿起伞,快步回到家,坐在书桌前,写下这段爱雨的宣言:①①①①①①
  ①①我爱春雨,它让万物复苏,让大地充满生机;我爱春雨,它让树木发芽,让人间更加美丽,我爱春雨,它让我更加珍惜时光,好好学习。①①
  ①①点评:淅沥沥,淅沥沥,作者用轻柔曼妙的文笔为我们的大地、为我们的花草、也为我们的心灵下了一场珍贵的春雨。春雨是无形的,可它分明在玻璃上、房顶上、树林间为我们舞蹈;春雨是无声的,可它分明在小草上、花朵中为我们歌唱;春雨它不会说话呀,可它却分明在对我们说:“要好好学习,要抓紧努力!”微风习习,小雨飘飘,一把小伞,几只燕子,还有一个淋雨的少年,这就是作者为我们营造的一场美丽的春雨。①
  
  “淅沥”是象声词,它形容轻微的风、雨、雪等的声音。它下在地上,怎么会有噼里啪啦的声音呢?说春雨打在大地上像“炸响的迎春的鞭炮”,就更不合适了,春雨岂能如此猛烈?
  第一句中用“飘落”来形容春雨,最后一句又讲是“微风细雨”而中间又连着用了三个“打”字,这是自相矛盾。
  “砸”字也不妥。
  这简直就是一场引发洪水的暴雨。
  “哩哩啦啦地”和上面“嘀嗒嘀嗒地”这两个象声词皆可删除,春雨滋润万物是“细无声”的。
  “睡着……梦”动宾搭配不当,改为“做着……梦”好些。
  诗句中的“斜”字最为传神,下面写燕子的飞,可围绕这一字展开,可是却写得一般化。
  
  “浇”字用得不当,此字适用于倾盆大雨。改为飘洒好些。
  活用了“醍醐灌顶”这一成语,但“灌”字却用得不妥。下面的“淋仙露”可以改为喷仙露,这样更贴切。
  
  画了横线的这一段,可以说是文章的败笔,有点煞风景。为什么这样说呢?文后的总评中再作分析。
  
  把此文说成是“宣言”,不当,可以改为感受。
  
  这组排比句存在逻辑的问题。
  用“轻柔曼妙”来形容学生的语言,不妥。
  讲得过头了。
  教师用自己的话把作文的内容重复一遍,对春雨又作了一番描写,这没有必要
  春雨有让人好好学习的功能吗?牵强附会!
  “营造……春雨”不通。
  
  这则评语,对文中的不当之处非但没有指出,反而还要重复和强化。
  
  封面说明:第一所由中国人通过民间集资自主创办的高等学校——复旦大学,原名复旦公学,于光绪三十一年(1905)中秋节正式开学,“复旦”二字由创始人、中国近代知名教育家马相伯先生选定,选自《尚书大传·虞夏传》中《卿云歌》“日月光华,旦复旦兮”的名句,意在自强不息,寄托当时中国知识分子自主办学、教育强国的希望。复旦以“宽口径,厚基础,重能力,求创新”的教学理念培养着优秀的当代大学生。
  
  诊断与建议
  有句俗话说,春雨贵似油。春雨,不仅有着审美意义,还对人们生活、生产有着巨大的价值。古往今来以其为描写和歌颂对象的诗文可谓多矣。
  这篇写春雨的思路是对的,——在写春雨形态、声响的同时还写了它的精神品格,但全文存在两处明显的败笔。
  第一处是对春雨的形态未能把握准确。我们先看一段有关春雨的经典描写,它出自朱自清先生的名篇《春》。
  “雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织者,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着蓑,戴着笠。他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。”
  本文却说,春雨“打在大地上噼里啪啦的,像大地炸响的迎春的鞭炮”,“滴落到地面上,汇成小河向远方流淌”,还用了“打”“砸”“浇”“灌”等动词,这些和朱自清先生笔下的春雨相差何其大也,也许用这些词语来形容夏日暴雨更贴切些。也许有人会说,春天也会下大雨,甚至是暴雨呀,为什么不能这样写呢?是的,春天有时也会降大雨暴雨,而夏天也会有牛毛般的细雨,但不能因此而认为一年四季的雨怎么写都行。因为“春雨”这个词,已不是指某一天的具体的雨,而是对春雨的主要特点进行了概括和抽象的一个意象,而且经常被描写,已成为一个文学意象,在文化的传承中,它已有了某种规定的特征,是不可随意改变的,否则就很难被人所接受,比如提到“朝阳”这个词,我们脑中就会闪过“鲜红”“冉冉升起”“活力无穷”这样的印象,如果把它写成是暗红色的,因云遮雾绕而变得面目不清的,就会难以让人认同,尽管早晨的太阳并不乏这样的情景。
  第二处是春雨的那段讲述以及“我”的顿悟:“我本是蓝天白云上的最小天仙,因为不爱学习,因为我不太努力,被老天爷罚下人间。但我是高兴的,因为我让世界焕然一新。哦,雨滴也要好好学习呀,于是,我赶忙拿起伞,快步回到家,坐在书桌前,写下这段爱雨的宣言。”
  春雨,本是一个美好的意象,而到了作者笔下却成了因学习不好而“被老天爷罚下人间”的所谓“最小天仙”,显得十分生硬;后面春雨又说“但我是高兴的,因为我让世界焕然一新。”——一会儿又从不好好学习而变得很有思想境界、很有本领,写作岂能如此随心所欲!此段的最后又说,因为“雨滴也要好好学习”,所以“我”结束了雨中散步,回家写这篇作文。春雨对人居然能有这样的教育作用,真是匪夷所思。想象其实很难,它不是天马行空,不是生硬编造,而是要以严密的逻辑思维为基础,要合乎情理。照现在这样的写法,写起来倒是不费劲,但给人的感觉是不真实,不靠谱。
  为什么这位同学会想到与春雨并无内在联系的学习呢?——说什么春雨是由于学习不努力而被老天爷罚下人间的;明明是在春雨中散步,却突然会萌发要好好学习的想法,回家倒写起作文来了。——也许在应试教育的体制下,学习的好坏、分数的高低已像梦魇一样纠缠于学生幼小的心灵,使他们无法摆脱。从这一侧面似可看出,他们的心智情感并未能获得全面的发展,大有被训练成学习考试机器之势,连想象也不能放飞,只是局限于考试和成绩而已。
  最后谈谈那个排比句,——“我爱春雨,它让万物复苏,让大地充满生机;我爱春雨,它让树木发芽,让人间更加美丽;我爱春雨,它让我更加珍惜时光,好好学习。”这段话的问题在于:①第二句的“让树木发芽”已包含在第一句的“它让万物复苏”之中,犯了重复的毛病;②“让大地充满生机“和”让人间更加美丽”意义上也是重复的;③“它让我更加珍惜时光,好好学习”这句话不能成立,不合情理;④三个句子之间未能构成逻辑关系,缺少内在联系。
  
  微格素材
  隔窗知夜雨,芭蕉先有声
  [出处]
  唐·白居易《夜雨》:“早蛩啼复歇,残灯灭又明。隔窗知夜雨,芭蕉先有声。”(早秋的虫儿叫了又停歇,残更的灯火灭了又点亮。隔着窗扉知道窗外下着雨,因为芭蕉先已发出声响。)
  [哲理链接]
  事物变化过程中总有一些征兆,要感知事物的变化发展,必须密切地注意这些兆头,将这些迹象与事物的本质联系起来。观察事物的敏锐性和预见性,就是建立在这个基础上的。
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就这样,一年又一年,通过不停的练习和不懈的努力,我领悟到了那种最好的境界,笔法越发熟练,画面越发清晰,我发现自己离画家的梦又近了一步!

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“儿子,如果你考了95分以下怎么办?”爸爸问。“你说呢?”我反问,“肯定是一个小小的惩罚,对不对?”“那好我告诉你,如果你考了95分以下,我给你一个惩罚,一个月不准在外面吃任何东西,也不能看电视,如果你考了一人好成绩,我不说了,你猜吧。”我又说:“你告诉我吧!”“是去海南10日游,怎么样!”爸爸眉开眼笑地回答到。

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